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| 발달에 도움이 되는 장난감은 무엇이 있을까요? | ||||||||
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| 작성자 | 관리자 | 작성일 | 2021-04-22 | 조회 | 755 | |||
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발달에 도움이 되는 장난감은 무엇이 있을까요?허그맘 2021-04-22 10:46:35
이 시기 아동의 놀이시간은 엄마와 신뢰로운 관계를 맺고 안정적인 애착형성을 돕는 시간입니다.
또한 자신의 손과 발 등의 신체 탐색과 더불어 점차 주위에 있는 물건을 탐색하고 관심을 가지며 놀이를 하는 시기이기도 합니다.
이 시기 아동의 발달을 알아보고 적합한 장난감이 무엇인지 살펴봅시다. Q. 이 시기 아동의 발달은 어떤 특징이 있나요?
1) 목을 가누기 시작합니다.
2) 받쳐주면 앉아 있습니다. 3) 눈 앞에 물건을 응시하기도 하며 물체를 향해 손을 뻗을 수 있습니다. 점차 의도를 가지고 장난감을 움직이기 시작합니다.
4) 눈과 손의 협응을 보이기 시작하여 손으로 물건을 잡을 수 있습니다. 또한 한손에서 다른 한손으로 물건을 옮기기도 합니다. 5) 엎어 놓은 자세에서도 고개를 잘 들 수 있으며 뒤집기를 시작하는 시기입니다.
6) 옹알이를 시작하는 시기입니다.
이 시기의 아이들은 점차 사물을 적극적으로 탐색하려고 합니다. 이제 소리를 듣고 바라보는 것뿐 아니라 소리가 나는 물체를
손으로 잡고 조작하려는 발달이 나타나는 시기입니다. 따라서 아이가 손으로 장난감을 잡고 놀 수 있기 때문에 주어지는 장난감은
날카로운 부분이 없어야 하고 아이가 삼키지 않도록 입에 들어갈 수 없을 크기의 물건이어야 안전합니다.
아동에게 즐겁게 주변을 탐색 할 수 있는 환경을 제공하기 위해 시각, 청각, 촉각 등의 여러 감각을 자극하는 장난감을 선택하는 것이 필요합니다. 다양한 색깔과 크기의 장난감, 여러 가지 소리, 촉감자극의 장난감들이 감각 발달에 도움을 줄 수 있습니다.
이러한 탐색활동 시 부모님들은 아동이 나타내는 행동, 옹알이 등에 적극적으로 언어적 반응을 하여 아동의 언어발달을 도울 수 있습니다.
1) 치발기
-자신의 손과 발, 주변의 여러 물건들에 관심을 보이며 무엇이든 입으로 가져가서 탐색하는 시기입니다. 미숙하지만 손으로 물건을 잡을 수 있으므로 다양한 형태의 치발기를 제공하여 탐색하도록 하는 것이 필요합니다.
또한 입에 들어가는 물건이므로 자주 세척하고 소독하여 주는 것이 필요합니다.
2) 헝겊책과 헝겊 애벌래인형 다양한 색깔의 헝겊책과 인형은 아이의 시각발달에 도움을 줄 수 있으며 헝겊책과 인형에서 나는 다양한 소리는 청각발달에도 도움을 줄 수 있습니다. 아이가 스스로 장난감을 만지다가 소리가 나면 책, 인형을 반복해서 잡으며 소리가 나는 것을 즐기기도 합니다.
이때 부모님은 아동의 행동에 대해 이야기 (“바스락 바스락 소리가 나네~”)도 하고 헝겊책의 그림을 설명하고 이야기를 들려주며 언어자극을 줄 수 있습니다.
3) 오뚜기 아동이 점차 엎드려 있거나 부모가 잡아주면 앉아 있는 시간이 늘어나면서 주변을 더욱 넓게 탐색하게 됩니다. 이때 아동은 관심 있는 물건을 손으로 뻗어서 탐색하려 하는데 아이가 손으로 건드릴 때마다 소리가 나는 오뚜기는
시각, 청각적으로 흥미로운 장난감이 될 수 있습니다.
4) 안전거울 아동은 거울을 통해 자신의 얼굴을 보면서 손을 뻗기도 하고 미소를 짓기도 합니다. 거울에 비춰진 모습이 자기 자신이라고 아직 인식하기는 어려운 시기이지만 부모님도 거울에 같이 얼굴을 비추며
아이에게 다양한 표정을 보여주며 놀이 할 수 있습니다.
5) 바운서, 아기 체육관 바운서는 아이가 누워서 모빌을 볼 수도 있고 손으로 잡고 흔들 수도 있습니다. 아기 체육관은 바운서와 마찬가지로 모빌을 만지거나 볼 수 있으며 뒤집기 시기에 엎드려 있을 때는 소리나는 건반 등을 쳐서
눌러 노래가 나오게 하며 놀이 할 수도 있습니다. 다양한 시각자극과 청각 자극, 촉감자극을 줄 수 있는 장난감입니다.
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